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傾力樟州村老年人活動中心建設規劃方案
一、項目背景
1．項目名稱：“幸福樟州 少有所歡 老有所安”
2．項目背景概述：車田鎮樟州村是我縣人口較多的村之一，現有?..人口，其中60周歲以上老人有?..人，占總人口的?.。孩童約?.人，占總人口的?.。 近年來，在全村人民以及外出鄉賢的共同努力下，我村村容村貌發生了很大變化，道路、通信、學校、村委會等逐漸完善。目前我村缺少老年人人文體活動場所，一些村級基礎設施還有待改善。
晨星幼兒園是我村唯一一間幼兒園，自成立以來，不斷取得進步與發展，受到鄉里向外的一致好評。但由于基礎條件有限，離縣一級幼兒園還有很大的距離，明年就要立項了，按現今的情況來看不具備立項的條件，存在教學規模小、設施不夠完善、師資力量薄弱、內部管理缺精細等問題。并且我村還有部分適齡學前兒童未入園就學、零星地在家接受家長管理。 3．重建幼兒園項目可行性研究報告編制依據：按照國務院、廣東省《關于幼兒教育改革與發展的意見》、縣政府《關于加快鄉鎮街道中心幼兒園建設的實施意見》的要求，以及創建社會主義新農村的要求為建設標準，制定樟州村幼兒園重建工作方案。幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，發展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發展，普及義務教育，提高國民整體素質，實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。
4．建造老年人活動場所項目可行性研究報告編制依據：
《中華人民共和國老年人權益保障法》； 《中國老齡事業發展“十一五”計劃綱要》； 《中國老齡事業的發展》白皮書； 《中華人民共和國行業標準—老年人社會福利機構基本規范》；《社會福利機構管理暫行辦法》等
5．項目投資單位：樟州村外出鄉賢所在單位 6．承辦單位：晨星幼兒園
二、老年人活動中心項目概況
1．老年人活動中心項目擬建地點：晨星幼兒園
2．老年人活動中心項目建設規模：總面積270平方米，空地170平方米
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3．建造老年人活動中心設備內容：
（1）在晨星幼兒園現有資源的基礎上，將活動場所重新裝修，大廳上裝上37寸彩
色電視以供老年人觀看；
（2）開設圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計算機的人員教
老年人學電腦。
（3）原幼兒園活動場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、
健身、娛樂之用。
（4）原幼兒園屋背后建造棒球場，林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動
中心免費提供。
（5）拓展功能內涵。以老年人活動中心為陣地，充分發揮老年人的余熱。村老年
人活動中心開設民間糾紛調解組、義務衛生保潔組、水電技工組等，通過為民義務服務來回報我村。義務保潔組定期組織有勞動能力的老人在村里打掃衛生。擁有一技之長的水電工技術組成員為村民義務修理水龍頭及電器等。
（6）開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活動中心除了開展日常各類
活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，組織老年人外出旅游觀光一次。
（7）創設醫療服務室，從而確保老年人活動需要。同時，定期請保健醫生為老年人
講解保健知識，寒暑假組織大學生為我村老年人義診等。 4．老年人活動中心項目主要建設條件：
（1）基礎條件有利：項目利用原晨星幼兒園的土地和改建部分民用土地為該項目建設的基礎，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設工期較短，很快能建好。 （2）“五通”條件具備：項目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設施。 （3）發展前景廣闊； （4）交通便利；
5．老年人活動中心項目預計投入總資金：20萬
三、項目可行性與必要性：為規范發展我村學前教育，擴大優質學前教育資源，
重點發展農村學前教育，同時，為豐富我村老人們的生活內涵，提升生活質量，促進我村文明和諧。主張把原幼兒園改造為我村老年人人活動中心，幼兒園另選址重做
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四、存在問題與建議：
1、經過前幾次我村村貌改變大事顯示出公家征地比較困難； 2、資金來源問題亟待解決；
建議：向外出鄉賢借資金90萬元新建幼兒園，10年歸還，在這10年內，新
幼兒園每年拿出1萬元資金給老年人活動中心，幼兒園房地產權永久交給老年人活動中心。
五、資源條件評價
1、老年人活動中心項目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節約資源
2、老年人活動中心項目資源品質情況：交通便利，方位適宜
3、老年人活動中心項目資源賦存條件：永久賦存
六、老年活動中心建設所應注意的問題：
1.村委對活動站的每項活動必須高度重視，制定完善的管理制度，實行專人負責制。 2.重視活動站的整體裝飾和布置有統一，將關愛老年人健康的文化烘托出來。 3.注重形象?；顒又行牡恼w布置各個細節都必須注意。
4.擴大宣傳。除了加強活動中心周圍宣傳外，還應加強與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動，吸引更多的老人參與。
5.活動的連續性。各項活動的開展要連貫為老人的服務要持續，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。
6.活動要不斷創新。只有不斷地變換活動內容和主題形式，才能受到老人的歡迎。
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