在建筑課上被否掉的方案——郁悶

在建筑課上的方案，用的是Voronoi的結(jié)構(gòu)，一拿出來就被老師否掉了，不過那功能的確不是很好布置。

唉..同病相憐啊..剛剛一個(gè)用SU做的模型被槍斃~
不過 我們老師都不大贊同用電腦做..他們比較喜歡看手工的模型..希望我們多動(dòng)手動(dòng)筆..

低年級(jí)時(shí)候多做做手工模型，練練手上功夫是很好的，電腦遲點(diǎn)用

這個(gè)樓板靠什么支撐起來

我想看··········

學(xué)生時(shí)代追求形式不是不好，但是建筑畢竟不是藝術(shù)

概念設(shè)計(jì)吧

來瞅瞅，沒看懂......

是個(gè)概念設(shè)計(jì)，我覺得學(xué)生時(shí)代不玩玩形式，有自己的追求，到出去后就沒機(jī)會(huì)了，學(xué)生時(shí)代就是應(yīng)該能放開玩就放開玩下嘛。

說建筑不是藝術(shù)我絕對(duì)不贊成，建筑絕對(duì)不是只有單一的使用功能，它的功能應(yīng)該包含兩個(gè)方面，一個(gè)事使用功能，也就是我們平常所指的“功能”；還有一個(gè)就是視覺功能，建筑不只是簡(jiǎn)單的坐落在那的，它還是應(yīng)與環(huán)境有關(guān)系，有自己的個(gè)性，能給人應(yīng)當(dāng)?shù)囊曈X享受。若是單單是為了使用的話，就只研究功能之類就行了（雖然這些要做好也不簡(jiǎn)單），就沒必要出現(xiàn)一批批個(gè)性張揚(yáng)不一的東西了。

手工模型固然很重要，但涉及到一些形體相對(duì)復(fù)雜的建筑是，手工做的話會(huì)浪費(fèi)掉很多的時(shí)間，用電腦模擬的話會(huì)節(jié)省很多在那磨蹭的時(shí)間。我覺得用電腦或是手工是根據(jù)不同情況而定的，兩者要能合理分配與結(jié)合。

我想看··········

在未來的科學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)代  我們就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了  你很有想象力  我要是你老師  方案可以否定  但創(chuàng)新是絕對(duì)不能否認(rèn)的

是個(gè)概念設(shè)計(jì)，我覺得學(xué)生時(shí)代不玩玩形式，有自己的追求，到出去后就沒機(jī)會(huì)了，學(xué)生時(shí)代就是應(yīng)該能放開玩就放開玩下嘛。
留念當(dāng)年 發(fā)表于 2009-10-19 02:09

                               
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學(xué)生時(shí)代有追求，有想法是好的。不過，不要執(zhí)于形式。最好打好底子，有個(gè)良好的美學(xué)素養(yǎng)和建筑觀。

真是郁悶  不就看得多了點(diǎn)    沒來得及回復(fù)  就拿炸彈炸我 。悲催

很厲害啊，為什么說不好布置功能？要是說力學(xué)過不了我覺得倒有可能，但不好布置功能，有點(diǎn)牽強(qiáng)